步行能力与休息节奏第08阶段 · 任务课
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  3. 3做练习
需求与应变 · 无障碍、体力与感官需求 · 第1课

步行能力与休息节奏

问出可接受的步行距离、时长和休息需要。

模拟条件,出团时替换为已确认信息

把这组句子放回本课任务。每句都有具体用途,可以分段练习。

01

Would you prefer to tell me about any walking requirements before we start?

出发前,你愿意告诉我步行方面的需要吗?

拆开听,看看怎么说
02

How long would you be comfortable walking before a seated break?

连续步行多久后,你希望坐下来休息?

拆开听,看看怎么说
03

You do not need to explain a medical condition to request a slower pace.

请求慢一点不需要说明医疗状况。

拆开听,看看怎么说
04

In this exercise, the alternative has two ten-minute walks with a seated stop between them.

本次模拟替代路线有两段各十分钟的步行,中间可坐下休息。

拆开听,看看怎么说
05

The alternative takes longer overall, so we must check the next reservation.

替代路线总时长更长,需要核对下一项预约。

拆开听,看看怎么说
06

The staff have confirmed the rest stop is available today in our simulation.

模拟中工作人员确认今天休息点可用。

拆开听,看看怎么说
07

Would this arrangement work for you, or should we ask about another option?

这个安排适合你吗,还是要询问其他选择?

拆开听,看看怎么说
08

I will explain the confirmed pace and meeting points to the rest of the group.

我会向其余团队说明已确认的节奏和集合点。

拆开听,看看怎么说

本次重点词块:walking requirements、comfortable、seated break、overall、slower pace。先理解用途,再跟读;不需要一次记住所有拼写。

本课内容来源与使用说明

WFTGA · 实践导游培训
参考步行、场馆、车上带团与实地评估范围;本课程的任务和复核清单是学习设计,不代表WFTGA认证。核实日期:2026-11-04。

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步行能力与休息节奏:完整文字稿与练习

这课解决什么工作问题?

问出可接受的步行距离、时长和休息需要。

不要只问Can you walk?,应问连续步行多久、哪些路面或台阶不便、是否希望多休息。游客可选择不披露健康原因。模拟路径原计划连续25分钟,可改为两段各10分钟并在中间坐下休息;总行程会更长,需要同步核对预约。

  • 问出可接受的步行距离、时长和休息需要。
  • 听懂本课4组工作交流,并给出对应回应。
  • 在“游客说台阶不便但平路可走20分钟,请重新问路面而不只缩短时间。”的变化情境中使用本课表达。

本次重点词块:walking requirements、comfortable、seated break、overall、slower pace。先理解用途,再跟读;不需要一次记住所有拼写。

完整材料

把这组句子放回本课任务。每句都有具体用途,可以分段练习。

Would you prefer to tell me about any walking requirements before we start?

出发前,你愿意告诉我步行方面的需要吗?

词块对照
  • walking requirements:步行需求

How long would you be comfortable walking before a seated break?

连续步行多久后,你希望坐下来休息?

词块对照
  • comfortable:可接受的
  • seated break:坐下休息

You do not need to explain a medical condition to request a slower pace.

请求慢一点不需要说明医疗状况。

词块对照
  • slower pace:较慢节奏

In this exercise, the alternative has two ten-minute walks with a seated stop between them.

本次模拟替代路线有两段各十分钟的步行,中间可坐下休息。

词块对照
  • alternative:替代方案

The alternative takes longer overall, so we must check the next reservation.

替代路线总时长更长,需要核对下一项预约。

词块对照
  • overall:总体上
  • alternative:替代方案

The staff have confirmed the rest stop is available today in our simulation.

模拟中工作人员确认今天休息点可用。

词块对照
  • The staff have confirmed the rest stop is available today in our simulation.:模拟中工作人员确认今天休息点可用。

Would this arrangement work for you, or should we ask about another option?

这个安排适合你吗,还是要询问其他选择?

词块对照
  • Would this arrangement work for you, or should we ask about another option?:这个安排适合你吗,还是要询问其他选择?

I will explain the confirmed pace and meeting points to the rest of the group.

我会向其余团队说明已确认的节奏和集合点。

词块对照
  • I will explain the confirmed pace and meeting points to the rest of the group.:我会向其余团队说明已确认的节奏和集合点。

句子怎么组合

问具体需要,说明已核实条件

Would it help if…?提供选择,without steps说明无台阶;“无台阶”不自动代表轮椅可全程通过,还需宽度、坡度、距离和可用设施。

Would a shorter route with a seated stop help?

较短且有座椅休息的路线有帮助吗?

词汇与句型讲解

walking requirements · 步行需求
例句:Would you prefer to tell me about any walking requirements before we start?
comfortable · 可接受的
例句:How long would you be comfortable walking before a seated break?
seated break · 坐下休息
例句:How long would you be comfortable walking before a seated break?
overall · 总体上
例句:The alternative takes longer overall, so we must check the next reservation.
slower pace · 较慢节奏
例句:You do not need to explain a medical condition to request a slower pace.
alternative · 替代方案
例句:In this exercise, the alternative has two ten-minute walks with a seated stop between them.

How long before a break?

用时长和具体条件询问,尊重本人隐私。

需要修正:You look old, so you cannot walk.

正确或更合适的表达:How long would you be comfortable walking before a break?

需求由本人说明,不凭年龄或外貌下结论。

Thank you. Let us check a level route without steps, including the surface and crossing points. A shorter route with steps would not meet your requirement.

谢谢,我们核对无台阶平路,包括路面和过路点。带台阶的短路并不符合你的需要。

完整游客对话

先听游客或工作人员的话,再尝试回应;需要时看中文与示范。

游客

I cannot walk for twenty-five minutes without stopping.

我不能连续走二十五分钟。

导游

Would two shorter walks with a seated stop help? Let us check the route.

两段较短步行、中间坐下休息有帮助吗?我们核对路线。

游客

Do I have to tell you why?

我必须告诉你原因吗?

导游

No. Please tell me the arrangements you need, without sharing details you prefer to keep private.

不需要,请说需要什么安排,不必分享不愿披露的细节。

游客

Will we miss the booking?

我们会错过预约吗?

导游

The route takes longer, so I will confirm the timing with the booking staff before we change it.

路线更久,我先向预约人员核实时段再改。

游客

Can the whole group slow down?

全团能慢下来吗?

导游

Let us confirm a workable pace and update everyone, including the next meeting point.

我们确认可行节奏并通知大家,包括下个集合点。

理解与应用练习

  1. 先听游客的话。此刻表达的意思是什么?

    听力文字提示

    I cannot walk for twenty-five minutes without stopping.

    我不能连续走二十五分钟。

    1. 我们会错过预约吗?
    2. 我不能连续走二十五分钟。
    3. 我必须告诉你原因吗?
    做完后核对答案与解释

    答案:B

    A:刚才这句没有表达“我们会错过预约吗?”。再听一次,对照关键词与本课完整对话。

    B:游客的意思是:我不能连续走二十五分钟。

    C:刚才这句没有表达“我必须告诉你原因吗?”。再听一次,对照关键词与本课完整对话。

  2. 结合本课情境,哪句修正了“You look old, so you cannot walk.”中的问题?

    1. How long would you be comfortable walking before a break?
    2. You look old, so you cannot walk.
    做完后核对答案与解释

    答案:A

    A:用时长和具体条件询问,尊重本人隐私。 需求由本人说明,不凭年龄或外貌下结论。

    B:这仍是原句。需求由本人说明,不凭年龄或外貌下结论。

  3. 游客要求少走台阶,哪种信息最关键?

    1. 导游最熟悉哪条路
    2. 路线总长最短
    3. 是否有台阶、坡道和可用替代入口
    做完后核对答案与解释

    答案:C

    A:这不能妥善完成本课任务。替代方案必须对应具体障碍。

    B:这不能妥善完成本课任务。替代方案必须对应具体障碍。

    C:替代方案必须对应具体障碍。

场景开口任务

只看任务提纲,先自己说

问出可接受的步行距离、时长和休息需要。先按工作顺序自己说,卡住时再打开关键词提示。

  • walking requirements:步行需求
  • comfortable:可接受的
  • seated break:坐下休息
先说一遍,再看参考

Would you prefer to tell me about any walking requirements before we start? How long would you be comfortable walking before a seated break? You do not need to explain a medical condition to request a slower pace. In this exercise, the alternative has two ten-minute walks with a seated stop between them. The alternative takes longer overall, so we must check the next reservation. The staff have confirmed the rest stop is available today in our simulation. Would this arrangement work for you, or should we ask about another option? I will explain the confirmed pace and meeting points to the rest of the group.

出发前,你愿意告诉我步行方面的需要吗?连续步行多久后,你希望坐下来休息?请求慢一点不需要说明医疗状况。本次模拟替代路线有两段各十分钟的步行,中间可坐下休息。替代路线总时长更长,需要核对下一项预约。模拟中工作人员确认今天休息点可用。这个安排适合你吗,还是要询问其他选择?我会向其余团队说明已确认的节奏和集合点。

参考只是一种说法。可以分句、慢说;需要包括任务的关键信息,不必逐字一样。

换了条件,再完成一次

游客说台阶不便但平路可走20分钟,请重新问路面而不只缩短时间。

  • How long before a break?
  • 先找出变化了哪项信息,再回应。
先说一遍,再看参考

Thank you. Let us check a level route without steps, including the surface and crossing points. A shorter route with steps would not meet your requirement.

谢谢,我们核对无台阶平路,包括路面和过路点。带台阶的短路并不符合你的需要。

检查是否真正回应了变化。时间、地点、人数或游客需求不能仍然沿用旧情境。

怎样判断这课练到了?

  • 我能完成“问出可接受的步行距离、时长和休息需要。”这项任务。
  • 游客本人需求明确,没有凭外貌推断。
  • 路径和协作已核实,其他游客也知道安排。

每项分别记:需要示范、需要提示或可以独立完成。自评与真人现场反馈分开。

  • 明天:只看中文任务,先说出本课三句重点表达。
  • 第3天:换姓名、时间或需求,请同伴用本课游客问题及一种近义问法提问。
  • 第7天:不看全文完成变化情境;卡住的表达回到词块和句型,再试一次。

继续本单元下一课,随后在单元综合任务里再次使用这节课的表达。

进入阶段工作能力任务

游客追问与不同问法

请同伴改变条件和问法。先回答,再核对参考;参考表达可以用自己的简单英语改写。

没楼梯,但路面合适吗?

The route has no stairs, but is the surface suitable?

先回应,再核对

We need to confirm surface, width, slopes and connections with staff and with your needs.

需向工作人员核实路面宽度坡度连接,并对应你的需要。

继续追问:

Is the lift operating today?

同行者能一直陪我吗?

Can I keep my companion with me?

先回应,再核对

Yes, let us include that preference when confirming the route and any group arrangement.

我们在确认路线和分组时纳入这个意愿。

继续追问:

Where will the groups reunite?

我不能连续走二十五分钟。

I cannot walk for twenty-five minutes without stopping.

先回应,再核对

Would two shorter walks with a seated stop help? Let us check the route.

两段较短步行、中间坐下休息有帮助吗?我们核对路线。

我必须告诉你原因吗?

Do I have to tell you why?

先回应,再核对

No. Please tell me the arrangements you need, without sharing details you prefer to keep private.

不需要,请说需要什么安排,不必分享不愿披露的细节。

我们会错过预约吗?

Will we miss the booking?

先回应,再核对

The route takes longer, so I will confirm the timing with the booking staff before we change it.

路线更久,我先向预约人员核实时段再改。

全团能慢下来吗?

Can the whole group slow down?

先回应,再核对

Let us confirm a workable pace and update everyone, including the next meeting point.

我们确认可行节奏并通知大家,包括下个集合点。

事实来源与核实范围

WFTGA · 实践导游培训
参考步行、场馆、车上带团与实地评估范围;本课程的任务和复核清单是学习设计,不代表WFTGA认证。核实日期:2026-11-04。

本页为原创教学材料,含AI辅助编写及神经合成示范音频。示例人名、时间、金额和路线不是实时服务安排。 更新日期:。编写与维护:导游研习社项目维护者;反馈教材问题。