现场讲解复核｜导游英语现场能力复核

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现场讲解复核：完整文字稿与练习

这课解决什么工作问题？

请熟练者观察表达、准确性、互动与组织。

现场复核由英语熟练者或有经验的导游观察实际表现，分别看听懂、表达、内容准确、互动与组织。让对方提供具体例子，不能只得到一句“挺好”。本课不发职业认证。

请熟练者观察表达、准确性、互动与组织。
听懂本课4组工作交流，并给出对应回应。
在“评价者只说“挺好”，请礼貌请求一个具体优点和一个改进点。”的变化情境中使用本课表达。

本次重点词块：observe、unclear、inaccurate、p.m.、specific。先理解用途，再跟读；不需要一次记住所有拼写。

完整材料

把这组句子放回本课任务。每句都有具体用途，可以分段练习。

Please observe my explanation and the way I respond to questions.

请观察我的讲解和回应问题的方式。

词块对照

observe：观察

Could you note any information that was unclear or inaccurate?

可以记录不清楚或不准确的信息吗？

词块对照

unclear：不清楚的
inaccurate：不准确的

Please ask some questions that I have not prepared word for word.

请问一些我没有逐字准备的问题。

词块对照

Please ask some questions that I have not prepared word for word.：请问一些我没有逐字准备的问题。

I said, We meet at three, but I did not say p.m.

我说了“三点集合”，却没有说是下午。

词块对照

p.m.：下午

A clearer version is: Please meet at the visitor centre at three p.m.

更清楚的版本是：请下午三点在游客中心集合。

词块对照

p.m.：下午

Could you give one specific strength and one point I should improve?

可以给一个具体优点和一个需要改进的地方吗？

词块对照

specific：具体的

句子怎么组合

用具体行为说明表现和改进

I can后接动词原形描述可完成的任务。用一个实际例子说清薄弱环节，选择对应练习，再换情境检验；复核对话可以请同伴扮演。

Could you give one specific example?

可以给一个具体例子吗？

词汇与句型讲解

observe · 观察: 例句：Please observe my explanation and the way I respond to questions.
unclear · 不清楚的: 例句：Could you note any information that was unclear or inaccurate?
inaccurate · 不准确的: 例句：Could you note any information that was unclear or inaccurate?
p.m. · 下午: 例句：I said, We meet at three, but I did not say p.m.
specific · 具体的: 例句：Could you give one specific strength and one point I should improve?

观察具体行为，再给证据

例如“集合时间漏了下午”比“英语一般”更可操作。复核应面对实际任务，而不是仅看课程完成页。

需要修正：~~A completion badge is the same as a professional field review.~~

正确或更合适的表达：Self-assessment and feedback from another person are different forms of evidence.

自学完成与真人现场评价不能混称。

Could you give one specific strength and one point I should improve?

可以给一个具体优点和一个需要改进的地方吗？

同伴复核对话

先听练习同伴的话，再尝试回应；需要时看中文与示范。

练习同伴

What should I observe in your rehearsal?

我应该观察演练中的什么？

我

Please observe my explanation and the way I respond to questions.

请观察我的讲解和回应问题的方式。

练习同伴

Should I ask unexpected questions?

我应该问未预告问题吗？

我

Please ask some questions that I have not prepared word for word.

请问一些我没有逐字准备的问题。

练习同伴

Can you show a problem with missing information?

可以示范一个漏信息的问题吗？

我

I said, We meet at three, but I did not say p.m.

我说了“三点集合”，却没有说是下午。

练习同伴

What would be a clearer version?

怎样说会更清楚？

我

A clearer version is: Please meet at the visitor centre at three p.m.

更清楚的版本是：请下午三点在游客中心集合。

理解与应用练习

先听练习同伴的话。此刻表达的意思是什么？
听力文字提示
What should I observe in your rehearsal?
我应该观察演练中的什么？
1. 可以示范一个漏信息的问题吗？
2. 我应该观察演练中的什么？
3. 我应该问未预告问题吗？
做完后核对答案与解释
答案：B
A：刚才这句没有表达“可以示范一个漏信息的问题吗？”。再听一次，对照关键词与本课完整对话。
B：练习同伴的意思是：我应该观察演练中的什么？
C：刚才这句没有表达“我应该问未预告问题吗？”。再听一次，对照关键词与本课完整对话。
结合本课情境，哪句修正了“A completion badge is the same as a professional field review.”中的问题？
1. A completion badge is the same as a professional field review.
2. Self-assessment and feedback from another person are different forms of evidence.
做完后核对答案与解释
答案：B
A：这仍是原句。自学完成与真人现场评价不能混称。
B：例如“集合时间漏了下午”比“英语一般”更可操作。复核应面对实际任务，而不是仅看课程完成页。自学完成与真人现场评价不能混称。
现场复核最有帮助的反馈是什么？
1. 猜测导游性格
2. 只有总分或表扬
3. 具体行为、实例与可练习改进点
做完后核对答案与解释
答案：C
A：这不能妥善完成本课任务。能对应回练任务的证据比笼统评价更有用。
B：这不能妥善完成本课任务。能对应回练任务的证据比笼统评价更有用。
C：能对应回练任务的证据比笼统评价更有用。

场景开口任务

只看任务提纲，先自己说

请熟练者观察表达、准确性、互动与组织。先按工作顺序自己说，卡住时再打开关键词提示。

observe：观察
unclear：不清楚的
inaccurate：不准确的

先说一遍，再看参考

Please observe my explanation and the way I respond to questions. Could you note any information that was unclear or inaccurate? Please ask some questions that I have not prepared word for word.

请观察我的讲解和回应问题的方式。可以记录不清楚或不准确的信息吗？请问一些我没有逐字准备的问题。