接待小演练第01阶段 · 单元综合任务
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  1. 1听例句
  2. 2学表达
  3. 3做练习
开口基础 · 第一声问候与自我介绍 · 第4课

接待小演练

不看稿完成30秒欢迎与4轮对话。

这课需要哪些基础？

本单元前面的内容可以先练，也可以需要时回头看。

第一次迎接游客 →说明导游身份 →确认游客姓名 →

把这组句子放回本课任务。每句都有具体用途，可以分段练习。

01

Hello. My name is Chen.

你好，我叫陈。

拆开听，看看怎么说
02

I am your tour guide today.

我是你们今天的导游。

拆开听，看看怎么说
03

Welcome to Hangzhou.

欢迎来到杭州。

拆开听，看看怎么说
04

May I check your name, please?

可以让我核对一下您的姓名吗？

拆开听，看看怎么说
05

It is nice to meet you.

很高兴见到你。

拆开听，看看怎么说
06

Please let me know if you need help.

如果需要帮助，请告诉我。

拆开听，看看怎么说

本次重点词块：meet you、check your name、let me know、if、help。先理解用途，再跟读；不需要一次记住所有拼写。

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接待小演练：完整文字稿与练习

这课解决什么工作问题？

不看稿完成30秒欢迎与4轮对话。

把前面三课串成接待：先问候和自我介绍，再确认对方，最后说明可提供帮助。30秒是练习目标，不是强迫提速。姓名信息不确定时应停下来核对。

  • 不看稿完成30秒欢迎与4轮对话。
  • 听懂本课4组工作交流，并给出对应回应。
  • 在“对方还没听清你的名字，先重复名字，再继续欢迎。”的变化情境中使用本课表达。

本次重点词块：meet you、check your name、let me know、if、help。先理解用途，再跟读；不需要一次记住所有拼写。

完整材料

把这组句子放回本课任务。每句都有具体用途，可以分段练习。

Hello. My name is Chen.

你好，我叫陈。

词块对照
  • Hello. My name is Chen.：你好，我叫陈。

I am your tour guide today.

我是你们今天的导游。

词块对照
  • I am your tour guide today.：我是你们今天的导游。

Welcome to Hangzhou.

欢迎来到杭州。

词块对照
  • Welcome to Hangzhou.：欢迎来到杭州。

May I check your name, please?

可以让我核对一下您的姓名吗？

词块对照
  • check your name：核对你的姓名

It is nice to meet you.

很高兴见到你。

词块对照
  • meet you：见到你

Please let me know if you need help.

如果需要帮助，请告诉我。

词块对照
  • let me know：告诉我
  • if：如果
  • help：帮助

句子怎么组合

用I am说明身份，用your连接游客

I配am；说职业一般加a（I am a guide），有your时不再加a。your tour guide是“你们的导游”一个整体。问姓名用What is your name?，听到后重复确认。

I am your tour guide today.

我是你们今天的导游。

词汇与句型讲解

meet you · 见到你
例句：It is nice to meet you.
check your name · 核对你的姓名
例句：May I check your name, please?
let me know · 告诉我
例句：Please let me know if you need help.
if · 如果
例句：Please let me know if you need help.
help · 帮助
例句：Please let me know if you need help.

Please let me know if + 情况

let me know 是“告诉我”的常用词块；if 引出需要帮助的情况。先完整模仿，后面需求课还会再用。

需要修正：Please let know me.

正确或更合适的表达：Please let me know.

me 放在 let 和 know 之间，不要按中文词序拼接。

My name is Chen. Welcome to Hangzhou.

我叫陈，欢迎来到杭州。

完整游客对话

先听游客或工作人员的话，再尝试回应；需要时看中文与示范。

游客

Hello. Are you Chen?

你好，你是陈吗？

导游

Hello. My name is Chen.

你好，我叫陈。

游客

Are you our guide today?

今天你是我们的导游吗？

导游

I am your tour guide today.

我是你们今天的导游。

游客

My name is Emma.

我叫艾玛。

导游

May I check your name, please?

可以让我核对一下您的姓名吗？

游客

It is nice to meet you, too.

我也很高兴见到你。

导游

Please let me know if you need help.

如果需要帮助，请告诉我。

理解与应用练习

  1. 先听游客的话。此刻表达的意思是什么？

    听力文字提示

    Hello. Are you Chen?

    你好，你是陈吗？

    1. 你好，你是陈吗？
    2. 今天你是我们的导游吗？
    3. 我叫艾玛。
    做完后核对答案与解释

    答案：A

    A：游客的意思是：你好，你是陈吗？

    B：刚才这句没有表达“今天你是我们的导游吗？”。再听一次，对照关键词与本课完整对话。

    C：刚才这句没有表达“我叫艾玛。”。再听一次，对照关键词与本课完整对话。

  2. 结合本课情境，哪句修正了“Please let know me.”中的问题？

    1. Please let know me.
    2. Please let me know.
    做完后核对答案与解释

    答案：B

    A：这仍是原句。me 放在 let 和 know 之间，不要按中文词序拼接。

    B：let me know 是“告诉我”的常用词块；if 引出需要帮助的情况。先完整模仿，后面需求课还会再用。 me 放在 let 和 know 之间，不要按中文词序拼接。

  3. 自我介绍时游客打断说没听清，应该怎样？

    1. 先重复关键信息，再继续
    2. 只回答 Yes
    3. 更快背完欢迎词
    做完后核对答案与解释

    答案：A

    A：沟通修复比背完稿子更重要。

    B：这不能妥善完成本课任务。沟通修复比背完稿子更重要。

    C：这不能妥善完成本课任务。沟通修复比背完稿子更重要。

场景开口任务

只看任务提纲，先自己说

不看稿完成30秒欢迎与4轮对话。先按工作顺序自己说，卡住时再打开关键词提示。

  • 让游客知道你是谁、来做什么。
  • 身份和姓名说清楚，能听取并核对姓名。
  • 需要重复时会礼貌提出，不猜拼写。
先说一遍，再看参考

Hello. My name is Chen. I am your tour guide today. Welcome to Hangzhou. May I check your name, please? It is nice to meet you. Please let me know if you need help.

你好，我叫陈。我是你们今天的导游。欢迎来到杭州。可以让我核对一下您的姓名吗？很高兴见到你。如果需要帮助，请告诉我。

参考只是一种说法。可以分句、慢说；需要包括任务的关键信息，不必逐字一样。

换了条件，再完成一次

对方还没听清你的名字，先重复名字，再继续欢迎。

  • Please let me know if + 情况
  • 先找出变化了哪项信息，再回应。
先说一遍，再看参考

My name is Chen. Welcome to Hangzhou.

我叫陈，欢迎来到杭州。

检查是否真正回应了变化。时间、地点、人数或游客需求不能仍然沿用旧情境。

怎样判断这课练到了？

  • 我能完成“不看稿完成30秒欢迎与4轮对话。”这项任务。
  • 身份和姓名说清楚，能听取并核对姓名。
  • 需要重复时会礼貌提出，不猜拼写。

每项分别记：需要示范、需要提示或可以独立完成。自评与真人现场反馈分开。

  • 明天：只看中文任务，先说出本课三句重点表达。
  • 第3天：换姓名、时间或需求，请同伴用本课游客问题及一种近义问法提问。
  • 第7天：把本单元前面三课串起来，做一次连续角色演练；按任务清单找出仍需提示的环节。

完成本单元后，按“30秒自我介绍 + 4轮简单接待对话”检查实际表现。需要提示的项目继续补练，阶段验收结合真实开口和他人反馈。

进入阶段工作能力任务

游客追问与不同问法

请同伴改变条件和问法。先回答，再核对参考；参考表达可以用自己的简单英语改写。

我该怎样称呼你？

How should I address you?

先回应，再核对

Please call me Chen. I am your guide today.

请叫我陈，我是今天的导游。

继续追问：

Will you be with us all day?

你记对我的名字了吗？

Have you got my name right?

先回应，再核对

Could you spell it, please? I will read it back to check.

请拼一下，我读回核对。

继续追问：

Which name is on the booking?

你好，你是陈吗？

Hello. Are you Chen?

先回应，再核对

Hello. My name is Chen.

你好，我叫陈。

今天你是我们的导游吗？

Are you our guide today?

先回应，再核对

I am your tour guide today.

我是你们今天的导游。

我叫艾玛。

My name is Emma.

先回应，再核对

May I check your name, please?

可以让我核对一下您的姓名吗？

我也很高兴见到你。

It is nice to meet you, too.

先回应，再核对

Please let me know if you need help.

如果需要帮助，请告诉我。

本页为原创教学材料，含AI辅助编写及神经合成示范音频。示例人名、时间、金额和路线不是实时服务安排。 更新日期：。编写与维护：导游研习社项目维护者；反馈教材问题。